洪予健牧师信仰文化講座:教育與洗腦之爭——從港人抵制國民教育談起



12/11/2012

42012年7月,香港特區政府將“德育及國民教育科课程指引”列為中小學必修科一事,震動全城。香港民众黑衣遊行、發動罷課,抗議政府的“洗腦”企图。在民眾的強大壓力下,同年10月,港府被迫宣布擱置課程指引計劃。

然而面對港人抵制國教的行動,卻有反對者指控抗議者“將國民教育污名化為洗腦”。將某一政黨的政治說教列入中小學必修科裏,是教育,抑或洗腦?此兩者的區別何在?作為基督徒,我們應當如何在教育與洗腦這場爭戰中定位自己的角色?

面對這一系列的問題,洪予健牧師在12月7日晚于温哥华信友堂举行的“基督教信仰與文化”講座中,給予了精闢的解答。

洪牧師首先指出,抵制國教是港人繼2003年反對二十三條立法,成功維護“香港基本法”中的司法自主權後,又一成功地維護教育自主權的勝利,同時也是港人堅持民主自由人權的普世價值,對抗以中國模式標榜一黨專政優越性的勝利。


公眾對於“洗腦”( Mind control或 Brainwashing),一般定義為指通過一連串的手段和過程,向別人灌輸某些思想,來符合操縱者的意願。洗腦的危害性在於使受教育者變得僵化封閉,辨別真假是非與美醜的能力遭損毀,尊嚴被貶低。這與教育為了傳播人類文明成果,促進人類及社會發展的目標完全背道而馳。對於國內華東政法大學碩士生導師,張雪忠博士上書教育部,指出“在教育領域用強制的方式向人們灌輸特定哲學思想和Hong Yujian政治觀點,違背憲法保護言論自由及信仰自由的規定”一事,洪牧師表示肯定及支持。他盼望有一天,大陆國人能從抗議拆遷、環境污染、野蠻執法等出於利益層面考量的維權意識,轉變為維護國人心靈不受謊言的污染和捆綁而得真自由的公民意識。

但作為一個基督徒,若不能從屬靈的層面洞察洗腦的罪惡根源,就很容易被世人指責為利用宗教來洗腦。因為洗腦的罪惡本質不在於受教者是否能質疑所教內容,也不在於在施教中使用強制或不斷重複手段,更不在於受教者之年齡。洗腦乃是用謊言阻擋神的真理,將人領向滅亡之路。因為洗腦的發明者正是抵擋神的撒旦,“他從起初是殺人的,不守真理,因他心裏沒有真理。他說謊是出於自己;因他本來是說謊的,也是說謊之人的父”(約8:44)。而世人因為不認識真理,愛自己過於愛神,樂意配合撒旦的洗腦,“雖知道神,卻不當作神榮耀祂,也不感謝祂。他們的思念就變為虛妄,無知的心就昏暗了”(羅1:21)。唯有認識主耶穌基督,因他“是世界的光,跟從我(基督)的,就不在黑暗裡走,必要得著生命的光”(約8:12),才能真正逃離撒旦的洗腦。

然而在北美這片自由的土地上,我們下一代所享受的西方教育就完美了呢?實情並不容樂觀。洪牧師指出,因西方教育以人本代替神本,原本深受基督教思想影響的西方教育,現今已離神越來越遠。教育日趨世俗化,並在後現代的相對主義和多元主義的衝擊下,甚至完全與神為敵。

洪牧師指出,作為一個基督徒,我們該如何從聖經的角度,來定義自己在這場爭戰中的角色?既不因與世界求同存異而向世界妥協,也並非認為世界與己無關,只要傳福音,拯救個體靈魂即可。求神興起一代的教會,紮根聖經真理,不但有傳福音的熱情,也具有關懷社會及更新文化的使命感。

“基督教信仰與文化系列講座”由北美浸信会信友堂与温哥华短宣中心合办,加拿大中国福音会协办。讲座始自2004年春,已进行了三十七场,广受华人基督徒及文化爱好者的欢迎。列治文市学务委员趙錦榮先生在讲座结束后,以自己早年在香港的生活及成长经历做為對本次講座的回应,與聽眾分享了自己的感受。(蕭凌)